Barn kan lära sig kritiska färdigheter mycket snabbare på sitt modersmål, vilket också låter dem använda dessa färdigheter i en naturlig miljö. Det är mycket svårare för ett barn att växla och översätta sina färdigheter till sitt modersmål. Men det är mycket lättare för barn att lära sig och tillämpa färdigheter på sitt modersmål och i sin egen miljö.
Att lära sig på sitt modersmål hjälper också barn att bevara sin sociala identitet. På så sätt kan de diskutera sina upptäckter med vänner och familj de kommunicerar med och använda mycket mer bekanta termer, med sitt modersmål.
Människor tänker vanligtvis och löser problem på sitt modersmål. Så om ett barn lär sig problemlösning på sitt andra språk, blir det mycket svårt för dem att växla den informationen och kunskapen till sitt modersmål. Så att lära sig nya färdigheter på samma språk kommer att vara en enorm boost för deras kritiska tänkande färdigheter ochlitteratur, eftersom deras ordförråd och förmåga att förmedla information kommer att utvecklas eftersom de alltid kommer att använda den information och de ord de har lärt sig i sin dagliga kommunikation.
Eftersom man lär sig sitt modersmål innan man lär sig sitt andra språk är det också mycket lättare att överföra kunskapen till sitt andra språk. Därför behöver inte färdigheter som lärs ut på modersmålet läras om igen när barnet byter till ett andra språk.
Barn tycker också mycket mer om att lära sig på sitt modersmål och lär sig snabbare på grund av att de känner sig bekväma i sin miljö. Eftersom deras miljö är densamma som den de utvecklades i, är också deras självkänsla högre. Interaktionen mellan förälder och barn kommer också att öka eftersom föräldrarna kan diskutera problem och arbete och tydligt se barnets framsteg.